通往理解的門石壁上的燈光照亮狹窄的入口，海浪不斷衝擊。人的理解速度如同這道關卡，無論外面的內容多麼洶湧澎湃，真正能進入心智的，只能通過表達方式這扇門。最快的產出若無法被領受，就形同虛設。U = min(G, R × F)
理解速度瓶頸
你真正看懂的量，取決於 AI 產出速度和你吸收速度中較慢的那一個；而你的吸收速度，是你的閱讀力乘上呈現方式的好懂程度。AI 寫得再快，也不會讓你看懂更多，要改的是讓內容更好讀。
The idea
瓶頸在人，不在 AI AI 幾秒鐘就能寫出上千行程式碼，但人要花一下午才看得完，所以真正的瓶頸是人的理解速度。與其讓 AI 寫更快，不如讓 AI 用更好懂的方式表達：簡化技術英文、圖表、互動網頁，一級比一級好。
Why this form
用 min（瓶頸），因為整條流程只能和最慢的一環一樣快：AI 已經遠快於人，再加速也無濟於事。吸收速度用乘法，因為閱讀力和呈現方式缺一不可，簡化文字、圖表、互動網頁都是在放大 F。
Symbols
| U | 看懂的量 單位時間內你真正理解並能驗證的 AI 產出 0 = 看完什麼都不懂，1 = 完全理解所需的全部內容 (0-1) |
| G | AI 產出速度 AI 單位時間內產出的程式碼或文字，相對於你需要的量 0 = 幾乎沒產出，1 = 已足夠完成任務 (0-1) |
| R | 閱讀吸收力 你讀原始、密集的文字時，單位時間能消化的量 0 = 一小段都讀不完，1 = 能跟上全部所需內容 (0-1) |
| F | 呈現好懂度 內容的呈現方式對理解的放大倍數 1 = 密集的原始長文，2 = 簡化文字或圖表，3 = 可自己控制節奏的互動頁面 (1-3) |
Checks
- 你要求過 AI 用簡化、結構固定的文字（如 ASD-STE100）來寫嗎？?
- 遇到複雜內容時，你有請 AI 改用圖表或互動網頁呈現嗎？?
- AI 產出的內容，你能在當天看完並驗證嗎？?
- 你是否把時間花在改善好懂度，而不是只追求讓 AI 寫更快？?